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Comment accompagner son enfant DYS après l’école ?

8 février 20219 février 2021 par Secrétariat général

Depuis 2014, l’association d’adultes et de parents d’enfants atteints de troubles du langage et des apprentissages de la Martinique informe et sensibilise sur les troubles des apprentissages. Ateliers pour ses adhérents et leurs enfants, réunions dans les établissements scolaires, conférences-débats dans le cadre des dispositifs de soutien à la parentalité, l’association DYS MARTINIQUE tente de répondre à vos attentes, ou du moins réfléchir à des pistes de solutions.

Comment aider les enfants DYS pour une scolarité sereine

A travers le PAP* ou le PPS*, les élèves DYS bénéficient d’adaptations et d’aménagements dans le milieu scolaire, qui sont plus ou moins respectés. De retour à la maison, les enfants ont besoin d’un accompagnement pour revoir les cours de la journée, apprendre les leçons et faire les devoirs. Parfois, les parents ne peuvent pas leur apporter cette aide. D’autres fois, ils sont si épuisés entre obligations familiales, travail et démarches auprès de la MDPH et/ou de l’établissement scolaire.

Alors, faire appel 1 à 2 fois par semaine à une structure d’accompagnement à la scolarité peut être une véritable bouée de secours pour certains pères et mères de famille.

Une réponse pour accompagner les élèves DYS après l’école

Depuis janvier 2021, l’association PS Formation propose , un accompagnement à la scolarité dédié aux élèves DYS du CE2 à la 3ème au Robert.

Dans le cadre d’un partenariat entre les 2 associations, deux adhérentes de DYS MARTINIQUE ont accepté de mettre leur expertise au service de ce projet dans l’intérêt des enfants et adolescents.

Signature de la convention de partenariat

par Magali Henriol, Présidente de DYS MARTINIQUE,

et Michael Tinaugus, Président de PSFormation

Ainsi, en décembre 2020, Magali Henriol et Baya Ourad ont formé les intervenantes et la coordinatrice du Pôle Education de PSFormation.

En présentiel sur site, Magali

Formatrice et conférencière « Troubles DYS », Magali a également apporté son regard de mère qui accompagne son fils, aujourd’hui lycéen, depuis l’école maternelle.

Après avoir exercé pendant des années en tant que psychologue, Baya dirige aujourd’hui une structure d’accompagnement à la scolarité dans le Nord-Caraïbe : Cap Réussite au Prêcheur.

Baya, en présentiel à distance

S’il fallait décrire les 2ers samedis matins de formation, les mots-clefs seraient Adaptation, Bienveillance, Connaissances, Convivialité, Enfant, Partage. Les 2 intervenantes bénévoles de Dys Martinique ont insisté sur l’importance de s’adapter à l’enfant accompagné, et non pas de vouloir le faire entrer dans un moule pré-établi. L’accompagnement à la scolarité doit être au service du bien-être des enfants DYS.

Pour plus d’informations, contacter Lindya Nosibor, la coordinatrice du Pôle Education de PSFormation, au 0696 04 97 63.

* PAP : Le Projet d’Accompagnement Personnalisé concerne les élèves présentant des difficultés scolaires durables en raison d’un trouble des apprentissages.

*PPS : Le Projet Personnalisé de Scolarisation concerne les élèves pour qui la MDPH a notifié une compensation en conséquence d’un handicap.

Il y 6 ans, 6 mamans…

30 septembre 202016 octobre 2020 par Secrétariat général

Il y a 6 ans, 6 mamans d’enfants DYS créaient DYS MARTINIQUE pour sensibiliser sur les 6 troubles DYS : dyscalculie, dysgraphie, dyslexie, dysorthographie, dysphasie, dyspraxie.

Et oui, je déroge encore à la règle de 10… mais c’est pour la bonne cause

6 mamans décident de porter la voix des adultes et parents d’enfants atteints de troubles des apprentissages en Martinique

C’était en avril 2014, Carole, Gwladys, Magali, Nathalie, Sonia et Yveline créent DYS MARTINIQUE, l’Association d’adultes et de parents d’enfants atteints de troubles du langage et des apprentissages de la Martinique.

Venant du Nord, du Centre et du Sud de la Martinique, elles réalisent qu’elles ont toutes les 6 connu le parcours du combattant. Au long de ces quelques mois pour certaines, plusieurs années pour d’autres, elles ont également développé de nombreuses ressources. Elles se partagent leurs « bons plans », leurs astuces quotidiennes. Malgré des emplois du temps personnel, familial et professionnel chargés, elles décident d’aider d’autres familles concernées par les troubles DYS.

Ainsi, naquit l’aventure DYS MARTINIQUE.

Extrait de la publication au Journal Officiel

14.06.14, une date symbolique. Le 14 juin 2014 fut le premier événement organisé par DYS MARTINIQUE.

A sa création en 2014, l’association s’est fixé les buts suivants :

Contribuer à l’information sur les troubles du langage et des apprentissages, du dépistage jusqu’à la vie professionnelle en passant par l’école ;
Favoriser une meilleure prise en compte de ces handicaps ;
Accompagner et soutenir les familles ;
Développer des dispositifs et des outils.

DYS… pour dyscalculie, dysgraphie, dyslexie, dysorthographie, dysphasie, dyspraxie

Les enfants de ces 6 mamans sont soit dyslexiques soit dyspraxiques ou les 2. Les 6 mamans décident de ne pas cibler uniquement ces 2 troubles, les plus connus et aussi les plus fréquents. DYS MARTINIQUE sensibilise et informe donc sur les 6 troubles des apprentissages suivants : dyscalculie, dysgraphie, dyslexie, dysorthographie, dysphasie, dyspraxie.

Pour la définition de ces 6 troubles DYS, nous vous invitons à consulter la rubrique TROUBLES DYS de notre site internet (http://www.dysmartinique.fr/?page_id=41).

Le TDA/H (trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité) fait aussi partie des troubles dont DYS MARTINIQUE parle, car beaucoup d’enfants de nos adhérents présentent ce trouble associé.

Des idées aux actions ou comment le bénévolat nous pousse à nous dépasser

Il y a un an pour nos 5 ans, nous avions fait un petit tour en arrière. Pour celles et ceux qui n’étaient pas là, voici la photo du gâteau… Sa té bon toubolman

Chaque année a été riche en événements. Pour cette rétrospective 2014-2019, nous présenterons une seule action par année.

2014, 1^ère Journée Nationale des DYS organisée par DYS MARTINIQUE

Souvenez-vous, c’était au Lamentin sur une journée ponctuée de conférences et d’ateliers.

2015, Peddy Caliari, maître de conférences en psychologie, animait les premiers Ateliers Astucieux. Un samedi sur 2, des groupes de 4 jeunes se retrouvaient sur le Campus de Schœlcher. Ah qu’ils étaient fiers nos primaires et nos collégiens d’aller à l’Université.

A cette occasion, ils découvraient le mind mapping ou carte mentale.

Pour ceux qui ne connaissent pas, nous vous invitons à regarder cette vidéo https://www.youtube.com/watch?v=0rNLLwW-3eE

2016, Magali et Myriam dispensaient la 1^ère formation de DYS MARTINIQUE pour le compte du Rectorat de la Martinique. C’était dans le cadre de la formation obligatoire des nouveaux AESH (accompagnants des élèves en situation de handicap).

2017, le 22 mai. Non, nous ne célébrions pas l’Abolition de l’Esclavage. Plusieurs bénévoles de DYS MARTINIQUE et d’AJDM (Association des Jeunes Dys de la Martinique) tournaient leur 1^er film. Pour voir ou revoir le film « DYS MAIS PAS QUE », suivez-nous lors de nos Ciné-rencontres à travers la Martinique.

2018, Le Foyer Rural du Morne Acajou nous accueille au François sur le thème « Les troubles DYS en 10 questions ». Nous ne savions pas encore que ce rendez-vous dans le Sud deviendrait annuel. Restez en alerte pour la rencontre 2020.

2019, pour la 2^ème fois, la Ville du Robert, dans le Nord, consacre son Marathon Fitness à la cause des enfants DYS.

La Journée Nationale des DYS, un rendez-vous annuel incontournable pour DYS MARTINIQUE

A la veille de la #JND2020, rétrospective sur les 6 éditions organisées en Martinique par DYS MARTINIQUE.

Lancée en 2007 en France, la Journée Nationale des DYS se tient autour du 10 octobre car 10/10.

Dès sa création en 2014, l’Association DYS MARTINIQUE a proposé un événement à l’occasion de la Journée Nationale des DYS, en changeant de format chaque année.

10 octobre 2014, Journée de réflexions et d’échanges de pratiques autour de conférences et d’ateliers sur le thème national « Inventer pour les DYS, Innover pour Tous ».

14 novembre 2015, Matinée d’échanges avec une psychologue et un maître de conférences en psychologie sur le thème « La souffrance des DYS – Retrouver confiance en soi par la valorisation des talents ».

Octobre 2016 fut un véritable marathon qui nous a emmenés du Centre à Fort-de-France au Saint-Esprit dans le Sud en passant par le Nord à Saint-Pierre, avec 3 matinées d’informations et d’échanges (8, 15 et 22 octobre) :

Présentation du TDA (trouble du déficit de l’attention) et conseils pour l’élaboration du dossier MDPH
Présentation de la dysphasie et de la dyspraxie
Présentation de la dyscalculie et de la dyslexie

25 novembre 2017, Un Atelier PRENEZ DE LA DYSTANCE d’une matinée réservée aux parents. La thématique « Comment faire une demande auprès de la MMPH ? Comment faire une demande d’aménagement des épreuves d’examen ? » était aussi l’occasion pour échanger entre parents sur notre quotidien difficile.

10 octobre 2018, DYS MARTINIQUE testait le format du forum sur le thème « Parcours de DYS : Quelles réalités en Martinique ? Accompagner et prendre en charge les enfants DYS ». Les animateurs et intervenants étaient uniquement des membres de l’Association DYS. Le bénévolat est aussi une école de formation et il est important, pour nous, de valoriser les talents des adhérents.

25 octobre 2019, Peddy Caliari nous proposait une conférence « Les troubles des apprentissages : des outils pour optimiser la réussite de nos enfants ».

Des actions regroupées en 6 grandes familles

Bien qu’organisation à but non lucratif, nous empruntons parfois au monde du business… en donnant des noms « marketés » à nos activités, actions, rencontres…

La 1^ère catégorie historique est constituée des conférences-débats et réunions d’informations. Rencontres organisées par DYS MARTINIQUE ou par des partenaires, en particulier des établissements scolaires, des bibliothèques municipales, des CCAS (centre communal d’action sociale), des foyers ruraux… Dans cette famille, entrent aussi les émissions radio et TV dans lesquelles nous sommes régulièrement invités.

Les Permanences LES DYSPONIBLES constituent la 2^ème famille d’activités. Par téléphone ou en face-à-face, des bénévoles de DYS MARTINIQUE accueillent les parents, les enseignants, les jeunes… pour répondre à leurs questions. Pour nos adhérents, il est aussi proposé une aide pour remplir le dossier MDPH.

La 1^ère incursion digitale de DYS MARTINIQUE fut la création d’une page Facebook. Ensuite, grâce à Myriam, l’association est dotée d’un site internet www.dysmartinique.fr depuis août 2014. Au fil des années, nous l’avons enrichi d’un écosystème avec un compte Twitter, une chaîne YouTube et plus récemment un compte Instagram.

DYS MARTINIQUE recherche un webmaster community manager via le pro bono (bénévolat/mécénat de compétences).

Nous avons déjà fait référence à la 4^ème famille d’actions : les Ateliers Astucieux. Ces ateliers sont organisés à l’attention des enfants des adhérents de DYS MARTINIQUE, que ces jeunes soient ou non porteurs de troubles DYS. A travers ces ateliers, il s’agit de transmettre des outils, des méthodes. Nous le rappelons : ce qui est développé pour les élèves DYS est utile pour les autres élèves.

La 5^ème catégorie s’adresse exclusivement aux parents et aux adultes DYS : les Ateliers PRENEZ DE LA DYSTANCE. Ces ateliers prennent diverses formes : formations, ateliers d’accompagnement pour remplir le dossier MDPH, le dossier de demande d’aménagement des épreuves d’examen, rencontres par secteur géographique…

Enfin, depuis 2019, le film DYS MAIS PAS QUE nous a permis de créer des ciné-rencontres autour de 2 idées-forces :

Casser les préjugés sur les troubles DYS et les personnes présentant ces troubles
(Dé)Montrer que DYS est synonyme de Réussite

Et un petit bonus, depuis, juillet 2020, les articles mensuels sur www.dysmartinique.fr

Le défi pour 2021 est de publier chaque article le 10 du mois

DYS MARTINIQUE, c’est des rencontres avec des personnes extraordinaires

Enfin, DYS MARTINIQUE n’existerait pas s’il n’y avait pas des êtres humains qui s’engagent. DYS MARTINIQUE, c’est d’abord une histoire de rencontres.

Celle de la rencontre de 6 mamans. 6 mamans aux parcours de vie différents, issues de milieux sociaux divers, exerçant des métiers de tout secteur. Un point commun – des enfants DYS – dont elles ont fait une richesse, malgré les difficultés et les obstacles.

C’est aussi l’histoire d’une rencontre avec un médecin passionné qui a accepté d’être le Parrain de DYS MARTINIQUE : le Docteur Henri BATAILLE, neuropédiatre. C’est aussi la rencontre avec d’autres médecins, et particulièrement le Dr Doralyse AGOUA qui se bat depuis 6 ans pour la création d’un Centre de référence et de diagnostic des troubles des apprentissages en Martinique.

C’est surtout la rencontre avec des jeunes et des adultes DYS ainsi que leurs familles. Le rêve d’un jour où DYS ne sera plus synonyme de PARCOURS DU COMBATTANT est encore loin. Mais nos difficultés, nos souffrances, nos pleurs, nos colères nous donnent la force de continuer pour nous, pour vous, pour les générations suivantes.

DYS MARTINIQUE, c’est aussi la rencontre avec des personnes dont le métier n’est pas suffisamment valorisé. Hier, AVS (auxiliaire de vie scolaire)… aujourd’hui AESH (accompagnant d’élève en situation de handicap). Quelques-uns ont rejoint DYS MARTINIQUE. Merci pour le travail effectué auprès de nos enfants.

DYS MARTINIQUE c’est des coups de cœur pour des jeunes qui prennent leur destin en mains. Merci à Léane et ses camarades d’avoir travaillé sur le Projet DYS MOBILE. Le chemin est encore long avant sa concrétisation mais nous le ferons ! Félicitations à Léane, dyscalculique, pour sa réussite en Licence Pro et la signature de son CDI (contrat à durée indéterminée).

Enfin et surtout DYS MARTINIQUE, c’est vous, c’est nous, toutes et tous, les Bénévoles qui œuvrons quelques heures par semaine ou par mois ou par an… pour vous proposer des activités tout au long de l’année.

Continuez à soutenir l’action de l’Association. Adhérez à DYS MARTINIQUE.

http://www.dysmartinique.fr/?page_id=25

Magali HENRIOL

Présidente bénévole de DYS MARTINIQUE

Et l’une des 6 mamans

Comment bien préparer la rentrée… quand on est maman d’un lycéen DYS – 10 conseils

31 août 202031 août 2020 par Secrétariat général

Comment bien préparer la rentrée… quand on est maman d’un lycéen DYS – 10 conseils

Ce mois-ci, l’association DYS MARTINIQUE propose 10 conseils aux mamans pour une rentrée la plus sereine qu’il soit. Cela marche aussi pour les papas

La rentrée est une période remplie de changements et d’angoisses pour les parents, et plus particulièrement quand leur ado entre au lycée. Le BAC pointe son nez.

Et cette année est particulièrement complexe avec la crise sanitaire. Nous ne reviendrons pas sur le port du masque et des gestes barrières. Juste un rappel : Protégeons-nous, nous protégerons les autres.

Après notre 1^er article en juillet, « De parent désespéré à parent expert… 3 conseils pour continuer à s’améliorer dans son domaine » http://www.dysmartinique.fr/, nous revenons à notre nombre fétiche 10. Donc allons-y pour 10 conseils pour bien préparer la rentrée quand on est maman d’un lycéen DYS.

Conseil #1 : 8 heures de sommeil pour ton ado (et aussi pour toi), tu respecteras

Le sommeil est important. Dois-je vous lister la série d’études scientifiques démontrant que le sommeil est important ? Oui… non… allez ce mois-ci je fais court. Je ne vous propose que 3 raisons pour lesquelles dormir suffisamment est indispensable. Un sommeil de qualité permet une meilleure assimilation des apprentissages. Bien dormir permet de consolider la mémoire pendant le sommeil. Enfin, c’est bon pour le moral !

Alors, une heure avant d’aller au lit, on éteint les écrans : téléviseur, téléphone portable, ordinateur, tablette… C’est valable aussi pour les parents.

Conseil #2 : L’équipe du lycée dès les 2ères semaines, tu rencontreras

Eh oui, comme au Collège, tu feras la tournée des enseignants. Tous les enseignants, pas uniquement le professeur principal. Pourquoi tous ? Par expérience, il vaut mieux que cela soit nous parents qui expliquions les troubles DYS de notre ado à chaque enseignant. Dans la mesure du possible, commence par les matières à fort coefficient ou celles où ton ado rencontre le plus de difficultés.

Et bien sûr, tu t’assures dès le jour de la pré-rentrée que l’infirmier scolaire a reçu le PAP ou le GEVASCO. C’est au Collège de le transmettre. Mais je te conseille d’avoir une copie avec toi et la remettre à l’infirmier scolaire. Identifie aussi rapidement si c’est le Proviseur ou son adjoint qui gère les réunions d’équipe de suivi. Et si le lycée se trouve dans un secteur géographique différent du collège, repère aussi l’enseignant référent du PIAL (Pôle inclusif d’accompagnement localisé).

Et s’il change d’AESH (accompagnant d’élève en situation de handicap), rencontre le aussi.

Ton ado DYS a encore besoin d’aide mais il aspire à l’autonomie. Alors associe-le à toutes ses rencontres, si son emploi du temps le permet.

Conseil #3 : L’emploi du temps global avec ton ado, tu feras

Tu as noté la super transition L’emploi du temps d’un ado DYS, ce n’est pas seulement les cours au lycée. On fait le point avec les professionnels de santé sur les horaires des séances de rééducation, on ajoute les entraînements du club de sport ou les cours de musique. Et surtout on intègre les heures de transport.

Conseil #4 : Le batch cooking, tu adopteras

Tu rentres du travail. Et tu entends un cri : « Maman, qu’est-ce qu’on mange ? » … « Bonsoir mon chéri, comment s’est passé ta journée au lycée ». « Maman, j’ai faim ! » Tu ouvres le réfrigérateur puis les placards déjà épuisée à te demander « Qu’est-ce que je vais préparer ? »

Une arme secrète : le batch cooking. Tu connais pas ? C’est un ami de l’île soeur, oui un homme, qui me l’a fait découvrir. En une seule session de cuisine, tu prépares tous les repas de la semaine puis tu congèles. Et le matin, tu n’as qu’à sortir la portion familiale et la mettre à décongeler dans le réfrigérateur. Mon objectif : le faire tous les dimanches. Pour cette semaine, c’est raté. Je suis en train d’écrire cet article.

Si tu manques d’idées pour des menus, je t’invite à surfer sur le blog https://diabetique-et-epicurien.com/plats-de-resistance-equilibres/#more-521. Même si personne n’est diabétique dans ton foyer, cela peut donner des idées. Tu as aussi Tatie Maryse https://www.tatiemaryse.com/les-recettes/

Conseil #5 : Une pause plaisir avec ton ado, tu organiseras

Organise une sortie à la plage ou à la rivière ce week-end avant la rentrée générale. Histoire de décompresser. Et si le temps ne le permet pas. Pourquoi pas une partie de jeux de société.

Conseil #6 : 2 heures par semaine, tu te réserveras pour toi

Soin des cheveux, massage, sortie au ciné avec les copines… c’est ton moment. Laisse à la maison Enfants et Compagnon, non je ne parle pas de celui à 4 pattes.

Pourquoi est-ce important ? As-tu entendu parler de la charge mentale ? La charge mentale c’est le fait de penser à tout, tout le temps : acheter le pain avant d’entrer, prendre rendez-vous chez le dentiste, payer la cantine…tout en travaillant 7 heures par jour (ou plus).

Non, durant ces 2 heures, tu n’appelles pas les bénévoles de DYS MARTINIQUE.

Conseil #7 : Les numéros d’urgence dans son smartphone, tu enregistreras

Non pas le 18 ni le 112 !

On aimerait que notre ado DYS soit totalement autonome. Mais il continue à paniquer dès que ses habitudes sont changées. Il finit plus tôt et il n’arrive pas à te joindre pour venir le chercher. Messages audio et SMS angoissés. Réponse de Maman Zen « Non mon chéri, je ne suis pas chez l’esthéticienne mais en réunion avec mon boss. Alors, tu appelles dans l’ordre Papa… Tatie Yveline… Amie Sandra ».

Cela signifie que tu as vérifié en amont que les numéros sont bien dans son téléphone portable. Tu sais, le truc auquel il est tout le temps connecté.

Conseil #8 : Encore et toujours, tu le rassureras

L’année 2019-2020 a été particulière et complexe entre les grèves et la crise sanitaire. Rassure ton ado sur ses capacités. Discute avec lui pour voir comment faire face à ses difficultés. Rappelle-lui ses points forts et ses talents.

Montre-lui sur le compte Instagram de DYS MARTINIQUE, les exemples de célébrités DYS dans de nombreux domaines.

La bienveillance et l’amour que tu lui porteras lui donneront confiance en lui.

Conseil #9 : De l’aide, tu demanderas

Tu n’es pas superwoman. C’est pour cela qu’en conseil #6, je t’invitais à prendre 2 heures rien que pour toi. Je ne te refais pas mon discours sur la charge mentale.

Alors, constitue-toi ton réseau d’entraide, surtout si tu es maman solo.

Et la fameuse to-do-list, tu arrêtes de la laisser tourner en boucle dans ta tête. Utilise la fonction Notes de ton téléphone portable pour noter toutes ces tâches. Ben oui, elle ne sert pas qu’à prendre le compte-rendu des réunions professionnelles. Et tu sais quoi ? Tu peux même partager cette liste avec Papa par WhatsApp.

Conseil #10 : A Dys Martinique et à une fédération de parents d’élèves, tu adhéreras

Et surtout, ne reste pas isolée. Je t’invite à devenir membre d’une association de parents d’élèves. Bien sûr, adhère ou ré-adhère à l’association DYS MARTINIQUE. Pour le bulletin d’adhésion, c’est par ici http://www.dysmartinique.fr/?page_id=25.

Magali HENRIOL

Présidente bénévole de DYS MARTINIQUE

L’Association DYS MARTINIQUE vous souhaite

à toutes et tous une rentrée 2020 la plus sereine possible !

N.B. : afin d’alléger le texte et faciliter la lecture, la forme contractée masculin/féminin n’a pas été utilisée, comme par exemple l’accompagnant(e) ou l’accompagnant-e.